K-LEARNING – Key Competences Learning : Different European approaches

Il progetto Key competencies learning : different European approaches (Competenze chiave dell’apprendimento : I diversi approcci europei) è stato finanziato nell’ambito del programma Lifelong Learning Programme – Grundtvig Partnership. La partnership, composta da associazioni/enti provenienti da Francia, Italia, Austria, Repubblica Ceca e Bulgaria, si concentrerà in particolare su due competenze chiavi : imparare ad imparare



Addetto al settore forestale

Il percorso formativo mira ad ottenere figure professionali da utilizzare nelle attività relative alle lavorazioni boschive da eseguirsi con gli Enti territoriali delegati.



Avviso 6/2007

Il progetto formativo si propone di avviare una serie di attività di formazione specifica in aula e stage di 10 destinatari. Il programma di formazione in aula prevede di fornire conoscenze che riguardano : la storia del patrimonio culturale ed ambientale lucano; il diritto e l’economia dei beni culturali; il marketing; l’organizzazione e la gestione



Chemifor – Newsletters

           



Chemifor – Self-Training Integrated System for the Chemical Sector

Il progetto CHEMIFOR nasce per favorire lo sviluppo dei metodi formativi professionali sul luogo di lavoro mediante l’apprendimento e-learning, e in particolare per facilitare l’accesso alla formazione professionale continua. Il progetto punta a sviluppare un TRASFERIMENTO DELL’INNOVAZIONE partendo dal successo del progetto AUTOMOVE 2 (E/01/B/F/115.560). Lo scopo è quello di adattare i contenuti e i